предложение мальчик поставил цветы на стол учительнице каким оно по интонации

вдаль. 2) На боло.., поросш..м камышом, плавали утки. 3) Известно, что в соснов..й хво.. содерж..тся витамины. 4) Разговор не кле..тся. 5) На неб.. брезж..т утренн..я заря. 6) Поблёскива..т на травк.. влажн..м бисером роса.

2) пр..дать (значение)
3) пр..творить (мечту в жизнь)
4) пр..творить (дверь)
5) пр..ободрить
6) пр..сытиться

Какие слова являются однокоренными со словом «мор»?

1) уморить
2) море
3) заморыш
4) морс
5) морилка
6) смородина

Сколько раз встречается звук [д] в следующем предложении: «Директор предприятия подписал документ и отдал его представителю подшефной фабрики»?

1) 3
2) 2
3) 5
4) 1
5) 4

1) Самые мягкие и трогательные стихи и картины написаны русски­ми поэтами и художниками об осени.
2) У великих мастеров литературы и живописи юношеская пыш­ность красок и нарядность языка сменяется в зрелом возрасте строгостью и благородством.
3) Фольклор у каждого народа свой и русские песни отличаются от английских.
4) Левитан сознавал это и после поездки в Крым решил изгнать со своих холстов тёмные тона.

4. В каком предложении нужно поставить на месте пропуска тире?
1) Я взглянул в окно () на безоблачном небе разгорались звёзды.
2) Северная зима, ковры снега, треск огня в печах () всё это распо­лагает к сказке.
3) Богатому не спится () богатый вора боится.
4) Ваше сердце () как камень.

5. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Нет возможности не только рассказать но и просто перечислить все встречи и поездки и разговоры.
2) Отдельные главы написаны то как едкие и остроумные притчи то как нежные утешения любимым людям.
3) В то время крепостные валы ещё были покрыты зарослями жимо­лости и боярышника и в них гнездились птицы.
4) По велению призвания и во имя своего внутреннего побуждения человек может совершать чудеса и выносить тягчайшие испыта­ния.

поставить банку с вареньем на полку и случайно уранил ее. Рядом с
мальчиком стояла кошка, она испугалась и убежала) Напишите по ним
рассказ на тему "Как я однажды помогал маме". Заранее спасибо))

2.В чём сходство и в чём различие между простыми и сложными предложениями?
3.Какие смысловые отрезки разделяются запятой в сложном предложении?Какие правила постановки запятой в сложном предложении ты знаешь?Покажи на схемах.
4.Какие смысловые отрезки разделяются запятой в простом предложении?Какие разделяются тире?
5.Какие члены предложения могут быть однородными?Какие правила постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами ты знаешь?Покажи на схемах.
6.Какие смысловые отрезки выделяются запятыми внутри простого предложения?Что тебе известно о них?
7.Что общего у обращений и вводных слов и чем они различаются?
8.В чём особенности предложений с прямой речью?

попадает в сети и быстро привыкает к хозяину. 4.Мальчики принесли кожаный чемодан и поставили его на стол. 5. В синем небе мерцают звёзды и на белом инее радужно искрятся нежные пушинки.