выпиши только те предложения, которым. выпиши только те предложения,
1-4 класс
|
которым можешь дать полную характеристику. Устно дай ее. Подчеркни
главные члены предложений, укажи части речи, которыми они выражены, и
формы слов. Как весело сегодня хрустит снег под ногами! Он искрится,
блестит на солнце. А как красиво падает на землю белый пух! В такие дни у меня радостное и праздничное настроение!
Как весело сегодня хрустит снег под ногами! Он искрится,
блестит на солнце.В такие дни у меня радостное и праздничное настроение!
Другие вопросы из категории
никогда в море не отпускал.
2) Пунктуационный разбор предложения: Олень глядел на меня и не спешил убегать.
запомнить комната квартира трамвай трактор
Читайте также
, В КОТОРОМ ОНИ ВЫРАЖЕНЫ . КАК ВЕСЕЛО СЕГОДНЯ ХРУСТИТ СНЕГ ПОД НОГАМИ! ОН ИСКРИТСЯ, БЛЕСТИТ НА СОЛНЦЕ. А КАК КРАСИВО ПАДАЕТ НА ЗЕМЛЮ БЕЛЫЙ ПУХ! В ТАКИЕ ДНИ У МЕНЯ РАДОСТНОЕ И ПРАЗДНИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ!
Мишка побежал рядом и кричит:
- Жми педаль, жми давай !
Я доехал до Мишки и крикнул:
- Останавливай!
Я проехал еще круг:
-Останови машину, Мишка!
Он встречает меня и орет:
-Жми тормоз.
-Мишка, а где этот тормоз?
А он:
-Я забыл.
- Скорей вспоминай, Мишка!
поставьте знаки препинания и отметить предложения по интонации. выписать те предложения которые выкрикивают ребята друг другу.
членами предложения.
3.Запишите близкие по смыслу глаголы:бросать-...,смотреть-...
4.К прилагательным: Сильный,большой,подберите прилагательные близкие по значению.
5.Произведите фонетический разбор слов:школьник апрель
Помогите!Пожайлуста!!
А затем те, в которых прилагательные являютс сказуемым
Слова:
1.Яркий свет слепит глаза.
2.Свет ярок.
3.Звучит тихая мелодия.
4.Мелодия тиха.
5.Высокое небо манило своей чистотой и бескрайностью.
6.Небо высокое и бескрайнее.
Заранее спасибо**
графически, что твой выбор правилен. Подумай, как это нужно сделать.