составить схему в предложении Зеленые лягушки песенку поют

Смешной, на горе, светить, смотреть, за мостом, следы, кормить, сливовый

1. Выпиши в первый столбик слова, в которых букв меньше, чем звуков, а во второй столбик слова в котором букв больше. Морковь, йод, шоссе, заяц, юг, теннис.

2. Определи количество слогов, букв и звуков в каждом слове. Якорь, ежата, письмо, класс.

зеленые лягушки песенки поют.

1.Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: "Тайное всегда становится явным".
2.Мишка бежал рядом и кричал: "Жми на педаль!"
3.Борис Сергеевич начал играть, а Мишка тихонько запел: "Как на тоненький ледок выпал беленький снежок..."
4.Павля покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил: "Что делал,что делал?Английский изучал, вот что делал."
5.Я спросил Бориса Сергеевича: "Это вы что играли?" Он ответил: "Это Шопен.Яего очень люблю." Я понятия не имею, как составить схемы, и какие, с подлежащим и сказуемым, или со словами автора и прямой речью. Так что помогите, заранее спасибо)))

действия, командует слово- название предмета.