Помогите как можно скорее пожалуйста. 1.Укажите ряд, в котором оба приведённых предлога образованы от деепричастия:
5-9 класс
|
1)Вдоль, включая; 2 )В силу, в целях; 3) Вокруг, вроде; 4) Благодаря, спустя.
2. Укажите пример, в котором имеется производный составной предлог:
1) Вопреки желанию; 2)Вокруг озера; 3)В связи с жарой; 4)Напротив дома.
1-4
2-1
Я думаю, что так
1. 4(благодаря,спустя)
2. 3(в связи с)
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
1) бархатистый, мужественный, правитель, кроличий
2) полотнище, заглушить, передвижение, приказ
3) безвестный, выработка, пригорок, заметный
4) приезд, расположить, кожаный, лифтёр
Читайте также
ложь
в)(не) погасло,(не) красивый ,а ужасный,это (не) попугай
2.Укажите ряд,в котором все лова пишутся с НЕ слитно:
а)(не)видеть,(не)избежный
б)(не)годование,(не)приятель,а враг
в)(не)настье,(не)годовать
□ а) [д], [з], [с], [к], [ф], [м]
□ б) [ц], [ш], [н], [в], [п], [б]
□ в) [л], [ж], [в], [з], [д], [г]
□ г) [н], [р], [г], [к], [с], [й]
2. ^ Укажите ряд, в котором все согласные звуки глухие
□ а) [к], [ш], [ф], [п], [ц], [х]
□ б) [л], [м], [з], [с], [х], [т]
□ в) [й], [в], [г], [ж], [ш], [ц]
□ г) [м], [с], [ш], [п], [ф], [х]
3.
А) ц..линдар, на ц..почках;
Б) станц..я, ц..кнуть;
В) с улиц.., ц..ганочка;
Г) лекц..я, ц..ркуль.
2.укажите ряд в котором во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква:
А) на уровн.., на лошад..;
Б) они дер..тся, они кле..т;
В) со старш..м братом, син..м цветом;
Г) около пристан.., он плач..т.
3. найдите существительного 1 склонения:
А) вещь;
Б) конь;
В) слово;
Д) юноша.
4. Укажитеслово в котором букв больше чем звуков:
А) комнатенка;
Б) съел;
В)ночь;
Г) растаял.
5. Укажите слова в которых ударение падает на последний слог:
А) звонит;
Б) начал;
В) ворота;
Г) Силос;
1)собр...ние, зажиг...ть, замир...ть
2)прир...сли, приг...реть, р...стение
3)улучш...ть, в...зраст, загор...ет
А2.Укажите ряд в котором на месте пропуска во всех словах пишется одна и та же буква:
1)раз...зд, в...юнок, под...ехать
2)пр...ехать, пр...пекает, пр..школьный
3)р...згадать, вх...дить, исп...риться
4)отд...лать, надр...зать, отд...ть
Я болею, не знаю, что и как делать(((
Вот задание-
Упражнение 101.На уроке истории.1.Объясните лексическое значение слов археология, хронология, астрономия. Расскажите о том, почему эти термины используются в курсе истории Древнего мира.
2. По этимологическому словарику установите происхождение указанных слов.
Пожалуйста помогите, как можно скорее!!!
(Учебник Русский Язык; С.И.Львова,В.В.Львов; 5 класс,часть 1; Издательство "МНЕМОЗИНА)
Заранее огромное спасибо!!!