Какое спряжение у глаголов пашу,тяну,валю
1-4 класс
|
пашу, тяну первое валю второе
Другие вопросы из категории
Практически все дни зимних каникул я повела в кругу родных.Чаще всего я проводила время у бабушки или у себя дома. На первой же неделе каникул с одноклассниками и классным руководителем мы посетили кинотеатр "Муссон" там же мы посмотрели мультфильм "Астерикс:Земля Богов" далее мы пошли играть на аттракционах после мы пошли кушать пиццерию и начали разъезжаться по домам. Уже и Новый год на носу подготовка к нему длилась недолго. Я получила достаточно много подарков для полного счастья в этом Новом году. Еще за новогодним столом я полакомилась маминой и бабушкиной едой.Новый год прошёл на "Ура!". В конце этой недели я покаталась на двухколесном электрическом самокате это была моя мечта. Уже на второй неделе ко мне приехала моя одноклассница хорошая подруга Алина, веселились мы с ней около трех часов за это время мы успели поиграть в монополию так и в твистер,снять несколько весёлых видео ,и погулять на улице. В принципе на этом мои веселые каникулы подошли к концу.И ещё скажите нормальное сочинение или нет для 6 класса?Скажите там ли кавычки
В_рона громко крикнула:,,Кра!" На её языке этот крик озн_ч_л:,,Выруч_й"!
Читайте также
прокатить, катится, решать, решится, утешаться, утешат, утешить, обидеть , обижатся , обижать.
спииште глаголы, разбирите их суффикс. Укажите спряжение глаголов.
69.Прочитайте текст и скажите, с кем разговаривала сорока
Сорока спросила : " Почему тебя так называют? Глухаря понятно называют: он весноглухой. Зайца- беляка понятно : он зимой белый ".
" А я знаю-ведаю, где мед в лесу спрятан. Вот меня так и называют",- ответил зверь
Найдите в тексте слова синонимы. Какой из этих глаголов чаще встречается в нашей речи? С каждым из этих двух глаголов составте нвоое предложение, используя эти глаголы в форме 2-го лица единственого числа.
70. Дополни высказывание
безударные гласные и ... в личных оканчаниях - орфаграммы.
71. Прочитайте текст , употребляя глаголы в скобках 2-го лица единственого числа
Интересно отыскивать гнёзда черепах. ( Подьедишь ) к песчаной косе , ( выследишь ) черепашьи следы и непременно ( придёшь ) к песчаному бугорку. ( Раскопаеш) его и ( увидешь ) тридцать -сорок яиц.
Спишите текст. Укажите спряжение глаголов с безударными окончаниями .
определить, к какому спряжению относится глагол? Докажи.
3.Что нужно сделать, чтобы правильно написать безударные окончания глагола! Приведи примеры.
4.Назови глаголы-исключения. Почему они так называются?
2.Как они изменяются. 3.Как определить, к какому спряжению относятся глаголы.
6-На какие вопросы отвечают глаголы 3-х времён?(тоесть настоящее время прошлое вр. будущее вр.)
7-Как изменяются глаголы в 3-х временах?
8-Что называется спряжением?Как определить спряжение глагола?
9-Как проверить правописание безударных гласных в личных окончаниях глаголов настоящее.время, будущее.время?
10-Какая буква пишется в окончаниях глаголов 2 лица, ед.ч настоящего времени и будущего времени.
11-Правописание глаголов прошлого времени?
12-ся и сь(суффиксы)- примеры
13-различие тся и ться.