сервис вопросов и ответовОпределить падеж всех существительных в предложении. Волки спокойно скрылись в ольховых кустах соседней рощи.
1-4 класс|
|
Shef9
11 авг. 2013 г., 0:01:26 (10 лет назад)
Yadrova9406
11 авг. 2013 г., 0:39:08 (10 лет назад)
волки им падеж
кустах предложный
рощи родительный
Egorius2000
11 авг. 2013 г., 2:15:32 (10 лет назад)
им. пдеж волки.... кустах предложн падеж... рощи винительный падеж
Ответить
Другие вопросы из категории
закончи алгоритм и определи,какую букву надо писать.1 .слушаю, есть ли звук {й} после...,2 устанавливаю,что за звуком {й} находятся звуки...3 определяю
место этого звука в слове а)если это место...пишу...,а после него нужную букву е,ё,ю,я,и. б)если это место...пишу...,а после него нужную букву е,ё,ю,я,и.
Солнце пригрело землю. Земле жарко: поднимается от нее пар. Тает снег. По круглой черной земле сбегаются ручьи. А деревья кругом стоят тощенькие - будто
похудели за зиму.
! Укажите число глаголов.
! Подчеркните в словах изученные орфограммы.
! Озаглавьте текст.
Читайте также
поставь имена существительные в нужную форму. запиши не забывая проверять безударные окончания. определи падеж имен существительных. помогать (кому? в
чём? ) ___________________ сестра, уборка; радоваться (чему?) ___________весна; встретиться (с кем? в чём?)___________друзья, школа;
сесть (во что?)_______ автобус; готовиться(к чему?)_________уроки;спросить(у кого? о чём?)____ футболисты, игра; любить (кого? за что?)_ собака, верность; обращаться (к кому? за чем?)_______ врач, помощь; сидеть(за чем? над чем?)__________стол, учебник; забыть (что? кого?)___ адрес, друг; увлекаться (чем?)________ музыка; посоветоваться (с кем? о чём?)_________папа, поездка.
запиши не забывая проверить безударные окончания. определи падеж имен существительных: поздравить (кого? с кем?)_____ мама, праздник;
дарить (кому? что?)_______ сестра, цветы; купить (что? в чем)______ хлеб, булочная; отвечать ( кому? на что?)______ учитель, вопрос; плыть (на чём? по чему?)_____ теплоход, море; услышать (что? о чём?)_____ новость, школа; повесить (что? во что?)_____ платье, шкаф; положить(что? во что?)______ тетрадь, портфель; защищать(что? от чего?)______ глаза, солнце; пить ( что? из чего?)_____ кефир, стакан
Прочитайте. Определите падеж имён
Прочитайте. Определите падеж имён существительных с предлогом.Подчеркните имена существительные в форме дательного падежа.
Лиса, ползти,к полынье, принялась,по льду, осторожно,у Серой Шейки,замерло,сердце,Лиса, подобраться, к воде, могла,не.
Составьте из данных слов три предложения.Запишите их Продолжите текст ещё одним двумя предложениями.
Закончи предложения.
Постоянные признаки имени существительного - это ... , непостоянные признаки - это ... .
Постоянные признаки так называются потому что .... .
Начальная форма имени существительного - это (Пример).
Изменение существительного по падежам и числам называется ... .
Изменение существительного по падежам ... (словообразование или словоизменение?)
В русском языке ... падежей: ... .
Чтобы определить падеж имени существительного в предложении, нужно ... .
В русском языке ... склонения.
К 1-му склонению относятся существительные ...; ко 2-му склонению ...; к 3-му склонению ... .
Чтобы определить склонение существительного, нужно ... .
Прочитай отрывки из "Сказки о царе Салтане" А.С.Пушкина.Определи падеж выделенных существительных.Легко ли ты справился с этим заданием?(ребята выделенные
сущ.,буду писать большими буквами)
1) Корабельщики в ответ:
"Мы объехали весь свет;
За морем житьё не худо;
В свете ж вот какое чудо;
ОСТРОВ на море лежит,
Град НА ОСТРОВЕ стоит
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами..."
Царь Салтан дивится чуду.
"Если только жив я буду,
Чудный ОСТРОВ навещу,
У Гвидона погощу".
2) Князь пошёл, забывши горе,
Сел на башню и на МОРЕ
Стал глядеть он.МОРЕ вдруг
Всколыхалося вокруг...
3) ВЕТЕР на море гуляет
И КОРАБЛИК подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Как различить формы именительного и винительного падежа у существительных мужского рода единственного числа с нулевым окончанием?
Устно задай вопросы к каждой части текста правила.Передай основное содержание каждой части с помощью схем.
Определить падежи всех существительных:
1. Близко от деревни протекает река.
2. Корни яблони сидят глубоко в земле.
3. Маленький старичок с бородой сидел на скамейке.
4. У речки туристы сделали привал.
5. Лётчики уверенно вели самолеты над пустыней.
6. Перепёлочка ходит по клетке и тихонько насвистывает.
Вы находитесь на странице вопроса "Определить падеж всех существительных в предложении. Волки спокойно скрылись в ольховых кустах соседней рощи.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.