Помогите решить пожалуйста?
1-4 класс
|
Цветок, лиса, книга, туфля, печка, дверь, звёзды.
все которые я нашла с мягким согласным. но я не все разглядела.
Другие вопросы из категории
1) Аидрюша говорил радителям что хочет завести собачку
2)Завтра роедем за щенком торжественно пообещал папа
3)А ты сможешь ухаживать за щенком Андрей
4)Мама рассказывала об уме и преданности Альмы
Читайте также
нужные окончания. Я вставила но я не уверена в одном слове!! Вот предложение:
Очень интересно узнавать о движени... звёзд и планет. Как правильно движение или движении?? Срочно помогите это задание на завтра!! И ещё не уверена я вот в этом предложение:
Ещё долго потом мы вспоминали о заняти... в планетари... . О занятиях или занятие или занятии? В планетарии или в планетарие?? Помогите мне пожалуйста!!
помогите решить. Спишите предложения. Разберите их по членам предложения и частям речи.На опушке леса росла стройная берёза.После весенней грозы воздух пропитался запахом свежей листвы.Скоро луга покроются густой травой.
первоклассник увидел список:
абрикос ананас банан булка грейпфрут кабачок клтлета огурец репа слойка сок суп.
Он разделил их на 4 группы по форме букв
1. ананас котлета борщ
2.банан кабачок слойка
3.огурец репа суп
4.абрикос булка грейпфрут
В какие группы отнести слова:
а. борщ-в первую, молоко в третью
б.борщ во вторую молоко в четвертую
в.борщ в третью молоко во вторую
г.борщ в третью молоко в четвертую
д. борщ в четвертую молоко в первую
Найди и исправь ошибки. Спиши, разделяя слова для переноса.
Мы идем в лес. Скрепят клесты. Светит иволга. Около корней лежит ух. Под ногами прыгают изумрудные лягушки. Пышным ковром лежит мох. Там видны сухие нити клюквы.