найти 3 фразеологизма и связать их с языком
5-9 класс
|
язык,как помело. Язык до Киева доведет. Держать язык за зубами.
Другие вопросы из категории
1. Носоро.. бодает рогом,
Не шутите с носорогом.
2. Мёд в л..су медве..ь нашёл, мало
мёду, много пчёл.
3. Жужжит п..ла - она л..тит на свой м..довый лу..
Читайте также
1. Держать язык за зубами
2.Найти общий язык
3.Развязать язык
4.Проглотить язык
5.Сломать язык
6. Укоротить язык
7. Дать волю языку
8. Болтать (чесать, трепать) языком
9.Просится на язык
10.Вертеться на языке
11.Длинный язык
12.Язык без костей
13.Не сходить с языка
14.Распустить язык
15.Язык отнялся
2.В чём заключается богатство русского языка?
3.Что такое фразеологизмы?Каковы их особенности?
4.Какие слова называются заимствованными?Как русский язык осваивает эти слова?Как ты думаешь,можно ли вообще отказаться от использования этих слов?
5.По каким признакам можно отличать старославянизмы от других слов?
6.Какие слова называются устаревшими?Почему они появляются в языке?На какие группы делятся?
7.Что такое неологизмы?С чем связано их использование в языке?
8.Перечисли признаки текста.
9.Назови способы связи предложений в тексте.♥
восстановить последовательность предложений,связав их между собой по смыслу.
1)нет ничего такого в жизни и в нашем сознании,что нельзя было бы передать русским языком.
2)с русским языком можно творить чудеса.
3)нет таких звуков,образов и мыслей - сложных и простых,- для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
4)звучание музыки,блеск красок,игру света,шум и тень садов,неясность сна, громыхание грозы , детский шёпот и шорох морского гравия,
команды! И конечно,чтобы всё это было связано с русским языком! Заранее спасибо))