Найти (причастные и деепричастные обороты) (Однородные члены предложения) (и основу)
5-9 класс
|
И действительно, в творчестве Андрея Рублева есть нечто, что роднит его с лучшими мастерами человечества: глубокий гуманизм, высокий идеал человечности. Его «Троица» поражает богатством содержания. На первый план иконы выступает человеческая правда: светлая грусть ангелов, навеянная сочувствием к страдающему человечеству, их беседа о грядущих судьбах мира, их легкая усталость, сказывающаяся в тихом наклоне голов, их нежная любовь друг к другу и сквозь грусть проглядывающая радость. Автор избегает ярких тонов, стремясь создать ощущение гармонии, красоты. «Троица» — произведение, открывающее новую страницу в истории живописи.
отметила только обороты:
И действительно, в творчестве Андрея Рублева есть
нечто, что роднит его с лучшими мастерами человечества: глубокий
гуманизм, высокий идеал человечности. Его «Троица» поражает богатством
содержания. На первый план иконы выступает человеческая правда: светлая
грусть ангелов, навеянная сочувствием к страдающему человечеству, их
беседа о грядущих судьбах мира, их легкая усталость, сказывающаяся в
тихом наклоне голов, их нежная любовь друг к другу и сквозь грусть
проглядывающая радость. Автор избегает ярких тонов, стремясь создать
ощущение гармонии, красоты. «Троица» — произведение, открывающее новую
страницу в истории живописи.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Вот к чему спеша и волнуясь стремилась эта молодая горячая блистательная жизнь.Под двойным слоем пожелтевшей хлопчатой бумаги находился маленький гранатовый крестик.(Ни,не)щадя (ни.не)своего нежного голоса (ни,не)своего прекрасного лица она корчила самые уморительные гримасы ежила глаза морщила нос к..ртавила . в чащобе все смешалось и буйно растет в тесноте и давке корявые лиственницы с гигантскими осинами темные шатры елей с кружевным пологом рябин стройные пихты с могучими кедрами и белоствольными березами.В мелколесье много прелести.Юные деревца всех пород ель и сосна осина и береза растут дружно и тесно.
P.S. Причастный и деепричастный обороты должны быть в одном предложении.
причастным оборотом 3-с деепричастным оборотом 4-сложное предложение с союзом и
проходы, заваленные грудами книг.Там-раскрытый альбом с выскользнувшими внутренними листами, там- свитки, перевязанные золотым шнуром; стопы книг угрюмого вида; толстые пласты рукописей, насыпь миниатюрных домиков, трещавших, как кора, если их раскрывали; здесь-чертежи и таблицы, ряды новых изданий, карты; разнообразие переплетов, грубых, нежных, черных, пестрых, синих, серых, толстых, тонких, шершавых и гладких. Шкафы были плотно набиты книгами. Они казались стенами, заключившими жизнь в самой толще своей. В отражениях шкафных стекол виднелись другие шкафы, покрытые бесцветно блестящими пятнами. Огромный глобус, заключенный в модный сферический крест экватора и меридиана, стоял на кругулом столе.
ВЫПИШИТЕ ПРИЧАСТНЫЙ И ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТЫ!!!
ПРОШУПРОШУ=((((((((((((
Родина чая - Китай. Об этом гласит старинная китайская легенда. Один из китайских мудрецов день и ночь проводил в молитвах. Дарма
старался не спать, не давая сомкнуться своим векам. Й все же однажды он заснул. Пробудившись ото сна, Дарма в гневе отрезал свои веки и
бросил их на землю. Там, где они упадали, через некоторое время выросли зеленые кустики чая, которые помогают человеку преодолевать
сон. А обнаружила эти свойства одна из китайских принцесс, отдыхавшая в саду под чайным деревом. В чашу с водой, которая стояла перед
ней, упал листочек. Через некоторое время вода приобрела желтоватый оттенок. Нечаянно получившийся настой понравился принцессе, а
человечество получило новый напиток. Случилось это более пяти тысяч лет назад.
Сбор и обработка чайного листа были очень трудоѐмкими процессами.
Чайный куст – теплолюбивое и капризное растение. В природе китайский чай – вечнозеленое дерево с высотой до десяти метров и
стволом до шестидесяти метров в диаметре
Грамматическое задание
1.Подчеркуть грамматические основы во всех предложениях текста.
2.Найти и подчернуть деепричастный оборот как член предложения
3.Найти и подчеркнуть в тексте причастные обороты.
4.Выписать из текста односоставное предложение.