Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Со ставить словосочитание с наречием во(время) и существительным с предлогом во(время)

1-4 класс

Goshanyaaa2001 09 сент. 2013 г., 21:17:39 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Sofamotya
09 сент. 2013 г., 22:22:08 (10 лет назад)

Наречие: дошел вовремя
Сущ+предлог: во время каникул

Ответить

Другие вопросы из категории

Какой корень в слове яблонька
выпиши слова которые ласково называют предметы отметь суффиксы

головка,ключик,козочка,дорога,грибок,глазки, сказка, книжечка,грибок,ложка,синенький,собака,

сочинение про Афганистан

Читайте также

Написать СОЧИНЕНИЕ на тему типо "Когда я болею" или "Мои ощущения во время болезни"

к примеру:во время болезни меня знобит...и тому подобное

Нельзя было победить Антея в единоборстве, не зная тайны, откуда великан получал во время борьбы все новые и новые силы. Тайна же была такова: когда

Антей чувствовал, что начинвет ослабевать, он прикасался к земле , своей матери, и обновлялись его силы, он черпал их у матери, великой богини земли. но стоило только оторвать Антея от земли и поднять его на воздух, как исчезли его силы. Долго боролся Геракл с Антем, несколько раз он валил его на землю, но только прибавлялось силы у Антея. Вдруг во время борьбы поднял моучий Геракл Антея высоко на воздух; иссякли силы сына Геи, и Геракла задушил его.Выписать из него два предложения, которые не могут быть употреблены в разговорном языке. Обьяснить свой выбор.

На­пи­ши­те со­чи­не­ние-рас­суж­де­ние, рас­кры­вая смысл вы­ска­зы­ва­ния из­вест­но­го линг­ви­ста В.В. Ви­но­гра­до­ва: «Все сред­ства языка

вы­ра­зи­тель­ны, надо лишь умело поль­зо­вать­ся ими». Ар­гу­мен­ти­руя свой ответ, при­ве­ди­те 2 при­ме­ра из про­чи­тан­но­го тек­ста.При­во­дя при­ме­ры, ука­зы­вай­те но­ме­ра нуж­ных пред­ло­же­ний или при­ме­няй­те ци­ти­ро­ва­ние.Вы мо­же­те пи­сать ра­бо­ту в на­уч­ном или пуб­ли­ци­сти­че­ском стиле, рас­кры­вая тему на линг­ви­сти­че­ском ма­те­ри­а­ле. На­чать со­чи­не­ние Вы мо­же­те с при­ведённого вы­ска­зы­ва­ния.Объём со­чи­не­ния дол­жен со­став­лять не менее 70 слов. Со­чи­не­ние пи­ши­те ак­ку­рат­но, раз­бор­чи­вым по­чер­ком.

найди и назови предложения с однородными членами. Определи , нужно ли ставить запятые между однородными членами. Найди и выпиши предложения с однородными

членами. Составь схемы выписанных предложений. ТЕКСТ: Знакомы ли вы с Картиной М.А.Врубеля ,,Царевна Лебедь"? Там лебедь предстает перед нами в эффектном кокошнике. Это название произошло от древнерусского "кокош" - курица. На руси его могли носить только замужние женщины.Кокошник украшали вышивкой, золотым шитьем , бисером, жемчугом. В повседневной жизни кокошник не носили , а надевали в торжественных случаях. Форма кокошника в зависомсти от местности была различная. Встречались и скромные гребни, и высокие короны. В наши дни кокошник можно увидеть на сцене во время исполнения русский национальных танцев и песен.

.запомните правила спуска с горы на лыжах.прежде чем спускаться с горки,примите основную стойку лыжника.лыжи ставьте ровно,близко одна к

другой.колени согните,,,немного наклонитись вперед.во время спуска вы будете пружинить на ногах.чем круче горка,тем больше нужно сгибать колени и наклоняться вперед. ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ ИЗЛОЖЕНИЕ,



Вы находитесь на странице вопроса "Со ставить словосочитание с наречием во(время) и существительным с предлогом во(время)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.