сервис вопросов и ответовПомогите сделать 156 1
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
джокер421
27 марта 2014 г., 9:30:00 (10 лет назад)
Пушистик67
27 марта 2014 г., 10:35:44 (10 лет назад)
Румяною зАрёю (корень с чередованием)
Покрылся вОсток,(слов. слово)
В селе за рекою потух огОнёк.(пров.сл. огОнь)
РОсой окропились цветы на пОлях,(пров. сл. рОсы, пОле)
СтАда пробудились на мяГких лугах.(пров.сл. стАдо, мягок)
ЗАри бАгряной пОлоса (с чередованием, слов. сл., пОлосы)
Объемлет ярко нЕбеса.(нЕбо)
БлеСНули долы, холмы, нивы,(исключ.)
ВЕршины рощ и волны рек.(вЕрх)
Раздался утра шум игривый,
И пробудился человек.
Безударная проверяемая в корне слова, непроверяемая в корне слова (словарные слова), чередующаяся гласная и согласная
Lerusik343
27 марта 2014 г., 11:19:32 (10 лет назад)
Румяной зарёю (корни -зор -зар)
Покрылся восток.
В селе, за рекою,(рЕчка)
Потух огонёк.(огОнь)
Росой(слов.слово) окропились
Цветы на полях.(пОле)
Стада(стАдо) пробудились
На мягких (мягок) лугах.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите,это срочно! представьте себя,что вы были участниками праздника ,на котором жителям и гостям Астрахани предложили попробовать кусочек
чудо-торта.Пофантазируйте! Расскажите об этом торте и о том,как его разрезали.Используйте в своем тексте количеств.числ.разных групп.Все чеслительные нужно записывать словами.(5 предложений) спасибо,заранее*)
Читайте также
Привет!Помогите сделать задание.В этом тексте нужно найти деепричастный оборот,найти наречия и определить их разряд и значение и разобрать предпоследнее
предложение.Помогите сделать хотя бы одно задание.
Однажды, подремав после обеда, Митя вышел из дома и не спеша пошел в сад. Он шел в сквозной тени аллеи и далеко видел вокруг себя кудрявые белоснежные ветви. Особенно силен, густ был цвет на грушах. В теплом воздухе чувствовался их сладковатый, нежный запах. Иногда находило облачко. И все душистое тепло этого весеннего рая дремотно и блаженно гудело от пчел и шмелей. И все время, блаженно скучая, по-дневному, то там, то здесь цокал то один, то другой соловей
Помогите сделать синтаксический разбор."И если человек не читает, не путешествует с книгой по жизни, значит, у него нет вкуса, он безнадежен как зритель и
не сможет отличить настоящее искусство от фальшивки"
Помогите сделать разбор.
Заранее спасибо!
ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР! ПОЖАЛУЙСТА
Множество радостных звуков слышит охотник в этот весёлый, торжественный час на земле и , забыв о своём ружье, долго слушает прекрасную симфонию весеннего утра.
ПОМОГИТЕ СДЕЛАТЬ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР! ПОЖАЛУЙСТА
Помогите сделать работу над ошибками почему в этих словах пишутся именно эти буквы. Помогите очень срочно надо.
выпАла-
Сделал-
Аграномом -
первАя-
времЕни-
написанное-почему тут пишется 1 с
остаётся-почему без мягкого знака
прЕвосходно-
прОчитанную-
пришвИнскую-
Помогите срочно нужно!!!
Пожалуйста помогите сделать номер:38
Не могу понять как сделать
Помогите как можно скорее
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите сделать 156 1", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.