Выпишите из словаря 5 слов которые имеют прямое и переносное значение.Прошуу помогите.

Найдите неточность в утверждении.Па письме чужая речь всегда выделяется кавычками.

безударных окончаний существительных зависит от склонения и падежа.

2) Склонение существительных определяется только по роду.

3) Для определения падежа существительного нужно задать вопрос от главного слова к данному.

4) Чтобы проверить безударную гласную в окончании прилагательных, нужно задать вопрос от существительного к прилагательному.

Заранее благодарю! ♥♥♥ ♫♪

1)Он счастлив, если ей накинет боа пушистый на плечо...2/)И на покорную рояль властительно ложились руки.3)Горела только одна свеча, вставленная в канделябру.4)Идет и, по обыкновению, выставил вперед свой лошадиный подбородок и

Всякий может взять глину, краски, мел, молоко. Но ничего не выйдет, если нет умения. А когда наблюдаешь за работой дымковской мастерицы, кажется всё просто. Вот она отщипнула от глины кусочек, раскатала его колбаской, вот взяла глины побольше, расшлёпала в лепёшку, вот свернула лепёшку воронкой, оказалось — это юбочка. Сверху приделала голову, руку, колбаску изогнула коромыслом, вылепила крохотные ведёрки. Стоит водоноска влажная, коричневая, сохнет, светлеет.



Мастерство дымковских мастериц идёт из глубины веков.Это начало знания для ребёнка о жизни. Он и играл и входил в мир, который его окружает. И мир этот был прекрасен: высокие гордые шеи коней оплетали чёрные витые гривы, русские печи расцветали розами, нарядные деточки прижимались к расписным подолам матерей, отцы шли за сохой по золотой пашне, ручные медведи плясали под игру своей балалайки.Одна дымковская вятская игрушка в состоянии преобразить, сделать праздничной квартиру.

2. Выпишите из текста 2 качественных и 2 относительных приилагательных.
3. Выпишите из 1-2 абзаца все местоимения
Не для всех людей понятна
и доступна красота, и чудесная прелесть северной природы. Любителям шумных
пляжей здесь нечего делать.

В пространствах тундры, беспомощным и покинутым,
чувствует себя городской человек. Не по душе придётся ему житьё в холодной палатке,
тяжёлые длительные походы.
Горе неопытному человеку, если он отправится в этот
незнакомый край. В тяжкое, опасное положение рискует он попасть. Такому
путешественнику легко заблудиться в бескрайней тундре, где редко меняется
погода и температура, здесь нужны смекалка, острая наблюдательность. Случалось,
что легкомысленные люди попадали в смертельную беду.

выпишите из предложений определяемые слова и причастные обороты, распределяя их по графам
x ---------- \/ \/ ----- x
1 таблица. опред.слово, прич.оборот 2 таблица. прич.оборот опред.слово

1)Над желтым простором полей плывет в небесах эскадрилья спешащих на юг журавлей.
2)О нём поют поэты всех веков.Нет в мире ничего нежней и краше,чем тот свёрток алых лепестков,раскрывашихся благоуханной чашей.
3)В лучах солнца,проникающих в осенний лес,не поймёшь,где листья и где птицы летят.
4)Слышиться сдеражнный,неясный шёпот ночи;деревья слобао шумят,облитые тенью.
5)Море,огромное,лениво вздыхающее у берега,уснуло и неповижно в дали,облитой голубым сиянием луны.
6)Старый,обширный,тянувшийся позади дома сад,выходящий за село,один освежал эту обширную деревню, и он один был вполне живописен в своём картинном запустении.
7)Летучие мыши уже носились над уснувшими верхушками деревьев.
8)Кое-где виднеются брошенные в яркую зелень чёрные зеркала воды.

не (кому) позвонить

кое (кто) из житилей

ни (чего) не сказал

кто (либо) из местных

темно (зелёный) ковёр

на (юго) востоке страны

город (герой)

не (богатый) помещик

не (приятельская) конница

не (навидеть) ложь

2 столбик:

(не) сколько раз

кто (нибудь) поможет

ни (кто) не увидел

(кое) (с) кем встретиться

мрачное (средне) вековье

(историко) литературный музей

(экс) чемпион мира по шахматам

не (был) уверен

не (громкий) , а тихий голос

не (обычайное) приключение

1.Выпишите из второго столбика сложное существительное, образованное на основе словосочетания.

2.Выпишите из первого столбика слово, которое иллюстрирует правило: "В отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ"

3.Выпишите из второго столбика слово, которое иллюстрирует правило: "Неопределённые местоимения с предлогом пишутся в три слова"

4.Найдите во втором столбике синоним к слову удивительный и выпишите его.