сервис вопросов и ответовНапишите,пжл,5 Сложносочиненных предложений и 15 Сложноподчиненных предложений.
5-9 класс|
|
АХАСАНОВД
31 мая 2013 г., 16:25:02 (10 лет назад)
1234567890098
31 мая 2013 г., 18:49:16 (10 лет назад)
посмотри сднсь http://edu.glavsprav.ru/info/podchinitelnye-soyuzy/
Nikitaborodin1
31 мая 2013 г., 19:41:11 (10 лет назад)
пжл ,помогите!
Ответить
Другие вопросы из категории
Запишите примеры с чередующимися гласными.Не проверяются ударением:1. -ДЕР- -ДИРА-, -МЕР- -МИРА-, -ПЕР- ПИРА-,
-БЛЕСТ- - БЛИСТА-, -СТЕЛ- -СТИЛА- - ЧЕТ- -ЧИТА-
Исключения:
2. -ЛОЖ- -ЛАГ-, -КОС- -КАСА- -РОС- -РАСТ- -РАЩ-
Исключения:
Зависят от ударения:
1. -ГОР- -ГАР-
2. -ЗАР- -без ударения:
Спиши текст или запиши под диктовку и продолжи его двумя-тремя предложениями.
Зелёные перелески звенели голосами поющих птиц.Широко расстилались луга, осыпанные цветами.На венчиках склонившихся цветов лениво возились шмели.Непрерывный стон стоял от кузнечиков, дождём рассыпавшихся из-под ног.
Помогите срочно!!!!!!!!!!!!!
морфологический разбор слова улыбалась и неизменяющегося
Читайте также
10. Укажите сложносочиненное предложение.1) В глубине парка раскинулась большая прямоугольная площадка, которая была окружена старыми липами.2) В глубине
парка раскинулась большая прямоугольная площадка, и на ней летними вечерам играл духовой оркестр.3) В глубине парка раскинулась большая прямоугольная площадка, вся увитая диким виноградом.11. Укажите сложносочиненное предложение с разделительным союзом.1) Он закончил свое выступление, однако никто не понял этих слов.2) Ни о чем не хочется думать, или бродят мысли и воспоминания смутные, неясные, как сон.3) Иногда шел дождь, а иногда — снег.
спишите, расставляя пропущенные запятые; подчеркните однородные члены как члены предложения и грамматические основы сложносочиненных предложений с союзом
И. составьте ( на полях против соответствующих предложений) схемы сложносочиненных предложений и однородных членов с союзом И, указав слово, с которым однородные члены связаны. 1. однажды я ловил рыбу на (не) большом озере с высокими крутыми берегами заросшими цепкой еж...викой.2.Озеро обступили старые липы и осокори. Поэтому на нем всегда было безветре(н,нн)о и сумрачно. 3. В сум...рки луга похожи на море. Со...це сади...ся в травы и маяками г..рят с...гнальные огни на берегу Оки. 4. Дуют свеж...е ветры и высокое небо опр...кинулось бледной зеленеющей чаш...й. 5. Однажды почти все лето я зан...мался сбором трав и цветов. 6. Я узн...вал их названия и свойства по старому опред...лителю р...стений и зан...сил все это в свои записи.
Преобразуйте каждое сложносочиненное предложение:1 в сложноподчиненное с придаточным причины(главная часть обозначаетследствие, а
придаточная-причину):2 в сложноподчиненное с придаточным следствия ( главная часть обозначает причину, а придаточная - следствие) 1) Первые капли дождя упали на асфальт, и мы поспешили укрыться под навесом . 2) После полудня поднялся сильный ветер, и тонкие стволы осин тревожно застонали
Вы находитесь на странице вопроса "Напишите,пжл,5 Сложносочиненных предложений и 15 Сложноподчиненных предложений.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.