Закончи предложения:(вставь место точек слова) Имя существительное-часть речи,которая отвечает ... и обозначает ... . На вопрос КТО? отвечают имена
1-4 класс
|
существительные ... ,а на вопрос ЧТО? ... . Имена существительные бывают ... . Имена существительные изменяются по ... .
на вопрос кто? что?
предмет
одушевлённые
неодушевлённые
мужского, женского и среднего рода
подежам
на вопросы кто? и что? предмет. одушевлённые, неодушевлённые. женского, мужского и среднего родов, падежам.
Другие вопросы из категории
готов, И сразу слюнки потекут.
Надеяться, реять, веять, лаять, лелеять.
1. сидел у двери
2. над полем
3. свежий дом
4. забавного зверька
какие предлоги употребляются только в винительном падеже1
за
2. через
3 под
4. про
Читайте также
букв)
Вставь вместо точек слово из трех букв, которое будет окончанием одного слова и началом другого: НА…НИК. (В ответе запиши найденное слово из трех букв)
Все слова в русском языке делятся на несколько больших групп, или частей речи: имя....., имя....., имя числительное, местоимение, глагол, наречие,........., частица, междомотие.
Имя существительное- часть речи, которая называет...., отвечает на вопросы.... Имена существительные бывают, .......... и среднего рода. имена существительные изменяются по .....и......
В предложении имена существительные чаще всего бывают ...... и ......
Имя прилагательное- часть речи, которая называет..... и отвечает на вопросы .......
Имена прилагательные изменяются по ..... ,......и. В предложени имена прилагательные чаще всего являются.
букв)
Вставь вместо точек слово из трех букв, которое будет окончанием одного слова и началом другого: НА…НИК. (В ответе запиши найденное слово из трех букв)
что?... имена существительные бывают... имена существительные изменяются по..
какова?, каково?, каковы?, чей?, чья?, чьё?, чьи?.
Сравни животных- героев сказок по признакам, указанным в скобках. С помоью какой части речи это сделаешь?
Глупый волк - умная лиса (по уму) , лев - заяц ( по храбрости) , муха- слон ( по величине), ягнёнок- воле ( по силе).
Запиши получившиеся словосочетания по образу.
Прочитай послоицы. Чему они учат?
Земелька чёрная, а хлеб белый родит.
Кому щи пусты, кому и жемчуг мелок.
Запиши пословицы по памяти. Напиши над словами вопросы, на которые они отвечают.