сервис вопросов и ответов1.Соотнесите фрагменты поэмы и соответствующие им литературные приемы. Назовите название произведения и его автора.
5-9 класс|
|
а) ...Долина тихая дремала,
В ночной одетая туман.
Луна во мгле перебегала
Из тучи в тучу...
б) ...И дева по стене высокой,
Как в море лебедь одинокой,
Идет, зарей освещена...
в) ...В его душе желанье дремлет...
г) ...Где ни просвищет грозный меч,
Где конь сердитый ни промчится,
Везде главы сметают с плеч
И с воплем строй на строй валится...
1) гипербола
2) метафора
3) сравнение
4)олицетворение
Fbhdfh
01 июля 2014 г., 8:52:45 (9 лет назад)
Max01041986
01 июля 2014 г., 9:29:43 (9 лет назад)
а 2
б 3
в 4
г 1
По-моему так.
Ответить
Другие вопросы из категории
нужно образовать при помощи суффикса -ищ- существительные в именительном падеже единственного числа: Борода, холод, бревно, самовар, бас, грязь, волк,
арбуз, пыль, ум, болото, дом, сапог
Помогите пожалйста) Каждый фразеологизм замените одним словом:Бросить якорь,положить на обе лопатки,нагреть руки,сбиться с дороги,ломать
голову,провести на мякине,кормить завтраками,мозолить глаза.
Читайте также
В каких стихотворных отрывках ударение не соответствует современной литературной норме?
А)Дон Гуан: Ты думаешь, он станет ревновать? Уж верно нет: он человек разумный И верно присмирел с тех пор, как умер. Лепорелло: Нет; посмотрите на его статую. (А.С.Пушкин)
Б)Сразу в слезы непременно, К мужней шубе – головой. -Попрошу,- сказал военный,- Ваш инструмент взять с собой. (А.Т.Твардовский)
В) Но однажды камбала Маму в гости позвала. (Э.Н.Успенский)
Г) Да обретут мои уста Первоначальную немоту, Как кристаллическую ноту, Что от рождения чиста! (О.Э.Мандельштам)
Д) Тот, кто ездил, знает сам, Нет езды без колеса. Вот они у столяра, Им столяр, конечно, рад. (В.В.Маяковский)
Найдите в пословице устаревшие формы. Укажите соответствующие им современные формы. Раскройте смысл этой пословицы.
Не вспоя, не вскормя, ворога не наживёшь.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Я ВАС ОЧЕНЬ ПРОШУ :D
нудно найти синонимы к словам с таким же колличеством букв что и соответствующее им слово
горе-беда
мороз-холод
хотеть-
темнота-
крепость-
сообщение-
невиданный-
1)какой прием послужил основой языковой игры в шутливом стихотворении Якова Козловского: Медведь в бору, не зная правил, машмной персональной правил. И в
елку врезался.
а)использование омонимов
б)использование омографов
в)использование омоформ
г)оспользование омофонов
2)Выберите предложение, соответствующее нормам литературного языка.
а)разделите все это на несколько равных доль
б)в ночь на второе ударил сильный заморозок
в)сад занимает свыше сто гектар
г)собран большой урожай помидоров.
3)В какой группе не все слова являются однокоренными?
а)побережный, прибрежный, береговой
б)взболтать, заболтаться, болтик
в)выпроваживать, заводить, вождение
г)довершение верхний завершить.
4)В каком словосочетании есть речевая ошибка?
а)деликатный вопрос
б)потомственный дворянин
в)веселый инцидент
г) согласно договору
выбери многозначные слова и впиши соответствующие им буквы в прямоугольник а) леопард б) кисть в) стальной г) олень д) мелкий е) идти ж) блокнот з)
медведь и) золотой к) лампа л) прилагательное м) проталина н) бусы
Вы находитесь на странице вопроса "1.Соотнесите фрагменты поэмы и соответствующие им литературные приемы. Назовите название произведения и его автора.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.