Вставьте пропущенные буквы.Расставьте Запятые,определите Типо Сложных Предложений,cоставьте их схемы. В лесу очень тихо. Деревья Окружены снегом ели
1-4 класс
|
повесили громадные снежные лапы.Березы Склонились и некоторые вовсе наклонились к земле арками.В этой тишине снежные фигуры выразительные.Странно становится что они ничего не могут сказать друг другу. Когда Снег Стал Летать то стало еще тише.Казалось будто слышен шепот снежинок
В лесу очень, тихо. Деревья Окружены, снегом елиповесили громадные, снежные лапы.Березы Склонились, и некоторые вовсе наклонились к земле арками.В этой тишине, снежные фигуры выразительные.Странно становится что они ничего, не могут сказать друг другу. Когда Снег Стал Летать ,то стало еще тише.Казалось будто слышен, шепот снежинок
Другие вопросы из категории
книжку. Старый дед влетел в окно, Воробей схватил зерно. Указать падеж существительных
Читайте также
В л..су очень тихо.Д..ревья окружены снегом ели повесили громадные снежные лапы.Б..рёзы склонились и некоторые вовсе наклонились к земле арками.В этой тиш...не снежные ф...гуры выр..зительны.
Странно становятся что они ничего не могут сказать друг другу.
Когда снег стал летать то стало еще тише.К..залось будто слышен ш..пот снежинок.
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
В л.су , росла ёл.чка , и рядом с ней д.ти котались не сп.ша , кто на к.ньках кто на л.жах а кто на с.нках едит , и вот уже рядом , оказались дети. Д.ти сразу полож.ли всё и п.дошли к ёл.чке , стоит ёл.чка и грустит , на с.весть грустит , плач.т
Спиши три предложения которое идут 3-5 слов. Сочини такой-же рассказ
( Помогите , так-же с рассказом вставь пропущенные буквы и плиз помогите с рассказом сочинения просто хочу на тему Школа создать ).
За раннее спасибо , всего доброго.
Запиши проверочные слова
Выдели орфограмму
сру__ - ___________
хри__ - ____________
хле__ - ___________
ши__ - ___________
Вставь пропущенные буквы б или п
Запиши проверочные слова
Выдели орфограмму
Найди в проверочном слове слово,которое "спряталось" внутри?
коро_ - ________
Спор з..мы с в...есной.