сервис вопросов и ответовДАЮ МНОГО БАЛЛОВ! СРОЧНО. Выпиши из всех предложений все возможные словосочетания. Определи вид связи( управление, согласование, примыкание) и главное
1-4 класс|
|
слово.
Прохладный воздух качает язычок свечи. Угловатые тени от виноградных листьев лежат на потолке беседки. Ночная бабочка садится на раскрытую книгу. На странице остаётся тончайшая блестящая пыль. Пахнет дождём - нежным и вместе с тем острым запахом влаги сырых садовых дорожек.
Antepa
26 янв. 2014 г., 7:57:50 (10 лет назад)
Дашуляляляля
26 янв. 2014 г., 10:25:56 (10 лет назад)
связь цепная в каждом предложении свое главное слово
Atoxodzhaeval
26 янв. 2014 г., 11:30:46 (10 лет назад)
ну что не как?
Kukolka260303
26 янв. 2014 г., 13:07:57 (10 лет назад)
Задай плиз заново вопрос)) а то ответить не получается, создай по-новому, я напишу ответ
Ответить
Другие вопросы из категории
составьте и запишите предложения из слов каждой строчки. сбежали дети свернули и с горы с дороги в поле. с добычей сделала и кошка в траве скрылась
прыжок. влетел запел и чиж в клетку
Что мы называем буквой а что звуком?
На какие группы делятся все звуки русского языка?
Чем отличаются гласные звуки от согласных?
Читайте также
Выполни разбор 2 предложения по членам и частям речи. 1. Поплавок качался то вправо, то влево и встао наискось. 2. Мальчик заблудился в
роще и пошел наугад.
3. Впереди летели сильные старые лебеди, сзади летели слабые и молодые.
Выпиши из всех предложений обстоятельства вместе со словами от которых они зависят. ставь смысловые вопросы.
Укажи какой частью речи вызваны обстоятельства. Определи вид обстоятельств.
1. Поплавок качался то вправо, то влево и встал наискось.2. Мальчик заблудился в роще и пошел наугад.3. Впереди летели
сильные старые лебеди, сзади летели слабые и молодые.Выпиши из всех предложений обстоятельства вместе со словами от которых они зависят. ставь смысловые вопросы.Укажи какой частью речи вызваны обстоятельства. Определи вид обстоятельств.
Выпиши из данных предложений все имена существительные в столбик.
2. Укажи их начальную форму и определи склонение (сначала устно, а потом письменно).
Старик ловил неводом pыбy, а старуха пряла свою пряжу. (А. Пушкин.) 2. Яблоня её прикрыла ветками. (Из сказки.) 3. Чужими руками крапиву не дёргай. (Пословица.) 4. Рано утром у реки ловят рыбку рыбаки. (Ю. Раевский.)
Какие слова употребил автор в переносном значении? Какую роль они выполняют в тексте?
Найди в тексте сложное предложение и докажи, почему оно сложное. Вспомни, что мы называем словосочетанием.
Выпиши из первого предложения все словосочетания.
Заунывный ветер гонит Стаю туч на край небес.
Ель надломленная стонет, Глухо шепчет тёмный лес.
(Н. Некрасов)
задание 2 класса, помогите плиз, дочь сломала голову !
Вы находитесь на странице вопроса "ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ! СРОЧНО. Выпиши из всех предложений все возможные словосочетания. Определи вид связи( управление, согласование, примыкание) и главное", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.