сервис вопросов и ответовКак составить схему предложения? Прибоем её кинуло на вперед и она скользнула дном по щебню в маленькой бухте.
5-9 класс|
|
анимешница7
24 февр. 2014 г., 19:50:05 (10 лет назад)
MARI1983
24 февр. 2014 г., 22:21:06 (10 лет назад)
________1________ _________2________
I ________ I I _____ ______ I
I ________ I I ______ I
i________________I , И I__________________I
Теперь рассказываю, что за чудо я нарисовала: Два прямоугольника говорят о том, что предложение сложное, состоит из двух простых. Первое - односоставное, второе - двусоставное. В 1-ом только сказуемое (мои две линии в первом- это как мы подчёркиваем сказуемое) ; во 2-ом предложении есть и подлежащее, и сказуемое, поэтому одна линия( так мы подчёркиваем подлежащее, две линии - так мы подчёркиваем сказуемое).
Простые предложения соединены союзом И , разделены запятой. Предложение сложносочинённое.
Ответить
Другие вопросы из категории
Укажите, где слово с НЕ пишется раздельно. Может быть несколько ответов. (не)прекращающимся дождём (не)широкая, но глубокая
река
(не)озарённая лучами солнца
(не)вмешиваясь в разговор
(не)давши слова
Помогите плизззз В каком ряду все имена прилагательные относятся к разряду относительных? 1) каменный забор, деревянная беседка, заячья
душа
2) летний дом, тряпичная кукла, валютная операция
3) кольцевая дорога, рязанский картофель, прекрасные отношения
4) тюлевые занавески, пиратская аудиокассета, вдумчивый вопрос
Читайте также
Помогите плиззз дам 18 баллов помогите плиззз
Близилась буря. Облака, вытянувшись длинными полосами, летели от востока к западу и там загорались одно за другим. Запоздалый рыбак, убегая от бури, видимо, не надеялся уже достигнуть отдаленного берега и направил свою лодку к форту. Парус мелькал, исчезая и появляясь вновь. Лодка с трудом побеждала волны, медленно приближаясь к острову. В гребнях бешеных валов лодка, словно плавающая птица, выждав прибоя, повернулась на самом гребне волны и вдруг опустила парус. Прибоем ее кинуло вперед, и она скользнула дном по щебню в маленькой бухте. А часовой на стене, повернувшись спиной к ветру, читал про себя молитву, прислушиваясь к адскому грохоту моря и неистовому свисту ветра. По временам шквал, перелетев целиком через волнолом, ударял в самую стену форта. Тогда волны кидались на острова, далеко отбрасывая брызги через низкие стены. Утром солнце опять взошло в ясной синеве. Море успокоившись колебалось, будто стыдясь ночного разгула. Тяжёлые волны всё тише бились о камни, сверкая на солнце яркими, весёлыми брызгами. Небольшой пароход курсировал вдоль берега, расстилая по волнам длинный хвост бурого дыма. Сверкающие волны загадочно смеялись, набегая на берег и звонко разбиваясь о камни.
ЗАДАНИЕ:
1. Определите тип речи текста
2. Какие средства выразительности языка использует автор? Приведите примеры:
3. Подберите:
а) синонимы к словам, расположив их по мере убывания признака:
НЕИСТОВЫЙ (ветер)__________________________________________
ГРОХОТ_______________
В) антонимы к слову успокоилось (море):
4. Составите схему предложения
ПОМОГИТЕ ПЛИЗЗ ДАМ 20 баллов вставить запятые и сделать карандаши и поставить все буквы прошу помогите плизз
Близилась буря. Облака, вытЯнуВшись длиННнымИ полосами, летели от востока к западу и там загОрались одно за другим. Запоздалый рыбак, убегая от бури, видимо, не надеЯлся уже достигнуть отдАлёНного берега и напрАвИл свою лодку к форту. Парус мелькал, иСчезая и поЯвляясь вновь. Лодка с трудом побеждала волны, медленно прИближаясь к острову.В гребнях бешеных валов лодка, словно плавающАЯ птица, выждАв прибоя, повернулась на самом гребне волны и вдруг опустила парус. Прибоем ее кинуло вперед, и она скОльзнула дном по щебню в маленькой бухте.А часовой на стене повернувшись спиной к ветру читал про себя молитву пр..слушиваясь к адскому грохоту моря и (не) истовому свисту ветра. По врем..нам шквал перелетев целиком через волнолом уд..рял в самую стену форта. ТОгда волны кидались на острова д..леко отбрас..вая брызги через ни..кие стеныУтром солнце опять взошло в ясной синеве. Море успоко..вшись колебалось будто стыдясь ночного разгула. Т..ж..лые волны все тише бились о камни сверкая на солнце яркими, весел..ми брызгами. (Не) большой пароход курсировал вдоль берега ра..ст..лая по волнам дли..ный хвост бурого дыма. Сверкающ.. волны загадочно смеялись набегая на берег и звонко разб..ваясь о камни.
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ
СОСТАВЬТЕ СХЕМЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ К ТЕКСТУ !1)Наконец
пески отодвинулись от берега, уступая место узкой полосе леса, хвощей,
папоротников и пальм. 2)Количество отмелей в море всё увеличивалось и
появились даже низменные острова, сплошь заросшие мелким хвощом и
тростником.3)пески отодвигались все дальше и их красноватые гребни уже
почти скрывались за береговым лесом 4)количество островов все
увеличивалось и море превращалосьв огромную тихую реку разбившуеся на
рукава 5) даже вода стала почти пресной
Составьте схемы предложений и укажите способ подчинения?
История кофе начинается с веселых животных эфиопского пастуха,
которые принимались «танцевать», когда наедались листьев и плодов кофейных
деревьев.
Смейха – отшельника, который так удачно врачевал с помощью
кофе, что был объявлен святым.
Солдаты жевали сырые зерна, которые считались полезными,
потому что они давали им силу и бодрость.
Лишь позднее догадались обжаривать и молоть кофе, чтобы
варить из него напиток, без которого сейчас не обходится ни одна деловая встреча,
ни дружеская беседа, ни просто небольшой отдых.Составьте схемы предложений и укажите способ подчинения?
Вы находитесь на странице вопроса "Как составить схему предложения? Прибоем её кинуло на вперед и она скользнула дном по щебню в маленькой бухте.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.