Написать 5-6 предложения обособленные определения и приложения
5-9 класс
|
1) Онегин, добрый мой приятель, родился на брегах Невы... (А. Пушкин). 2) Корнев привёл к Беренде и своего двоюродного брата Моисеенко, студента университета (Н. Гарин-Михайловский). 3) Ксюша, младшая девочка, подала ему чистое длинное полотенце (И. Бунин).
Другие вопросы из категории
ДРЕМУЧИЙ,ШИПУЧИЙ,ПАХУЧИЙ,КОЛЮЧИЙ,НИЩИЙ,ПРИГОЖИЙ,НЕУКЛЮЖИЙ.ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Читайте также
простенький тонкий браслет из серебра, на котором выгравировала имя.
2. Сын Сати погиб от зубов гигантской акулы в бухте Ханалий, когда ему было двенадцать лет.
3.Два животных, встав своими четырьмя копытами на дыбы, словно махали вслед унесённому куда-то времени.
4.В этот самый момент Дракон, вытянул громадную когтистую лапу начал заход над башней, чтобы сшибить Роверандома прямо в никуда.
3.Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений?
4.Каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств?
5.Какие члены предложения называются уточняющими?
6.С какой интонацией произносятся обособленные члены предложения?
Уже поздно ночью, усталого, возбужденного, укладывала меня мать в глубокие бабушкины перины.
2. Найдите приложение:
Много их, весенних луж, больших и маленьких, мелких и поглубже.
3. Найдите обособленные определения:
Для них, сильных духом, отважных и смелых, море было родным домом.
3) Каковы правила пунктуации при обособлении определений и приложений?
4) каковы правила пунктуации при обособлении обстоятельств?
5) какие члены предложения называются уточняющими?
6) с какой интонацией произностятся обособленные члены предложения?
называются уточняющими? С какой интонацией произносится обособленые члены предложения?