Задание: раздели текст на предложения, спиши текст в тетрадь. Проверь себя: в тексте 10 предложений: 8 повествовательных и 2 вопросительных. Одинокий

,пролетает над полями , пролетает и поднимает, поднимает пыль,цветочную пыль,ветер пролетает. Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнёздами.-Весенние ветерки,пахнули травой,пахнули гнёздами,травой гнёздами,птичьими гнёздами,ветерки пахнули.

времени,укажи вид. Путешествие-дело трудное.Всякий путешественник терп_т невзгоды.И упорные иногда _даются.Но есть путешественники просто отч_янные.О таких я подумал,увидев однажды на снегу паучка.Вот он:ч_рная точ_ка рядом с моей лыжнёй.Но_ки поджал оц_пенел.Но со_нце пр_гре_т чуть он оживёт.Зашевелит_ся разомнёт_ся ра_пр_мит лапки_и снова в путь!Так и путешеству_ет:свет_т со_нце-б_жит вперёд.Анакро_т тень_с_ёж_тся и л_жит.И т_рп_ливо ждёт:авось солнышко снова воскр_сит!
спасибо за помощь заранее!!)))

позабудешь о морозе.Густые еловые лапы не пропускают в чащу злой леденящий ветер,оттого тут и теплее.Поэтому-то птицы в непогоду летят в ельник.Он и от метели укроет.и на ночь приютит.В густых,пушистых ветвях,под заснеженными еловыми лапами,пичуги ночуют целыми стайками. Вопрос-можно ли сказать,что весь текст-описание елочки?Права ли Даша,озаглавив этот текст"Красавица елочка"?Запиши в тетрадь первое предложение и продолжи текст так,чтобы его действительно можно было назвать "Красавица елочка"

поле и кричит чего-то. Кому это ты говоришь-спрашивают мальчишки.Это я привет ветру передаю. Слышите он мне отвечает?-говорит Аркаша. А мальчишки прислушиваются,но не чего не слышат. Только птицы поют и травы шевелятся. Или пошлю Аркашу скотину пасти,а он сядет на корточки и боромочит что-то себе под нос.Сестра ему обед принесёт, спрашивает: С кем это ты разговариваешь? Мне муравьи рассказали,что на их муравейник медведь лапой наступил. И теперь им приходиться и корм деткам носить, и муравейник восстанавливать. Помогите прошу я знаю что текст очень большой но помогите у меня всеволишь 12 балов 11 даю за него прошу помогите