помогите пожалуйста составьте десять местоименно- определительные придаточные предложения

На картине видно что маленький художник (начинающий) рисует девочку которой уже надоело сидеть на месте.
Вместе с этой девочкой стоит ее мама (или няня) и успокаивает ее говоря "еще чуть-чуть!" а юный живописец тем временем дорисовывает картину.
Интерьер в мастерской очень теплых цветов ничего не бросается в глаза. В левой руке художника палитра из которой торчат кисти а справа от него на мольберте висит тряпочка о которую он вытирает руки и кисти от краски. И внизу стоит чемоданчик с красками на котором лежит нож.
Мы можем увидеть что свет падает слева и освещает картину и девочку с мамой

указательных слов. Разграничьте союзные слова и союзы в придаточных предложениях.

1.Каждый кто был летом на Севере навсегда запомнит белые ночи. 2.С кем те сердца которым жизнь зажег?Где те друзья которым ты помог? 3.Но небо высоко и полно над теми кто трудно живет. 4.И то что жил я не напрасно и не напрасно принял бой за мной идущие прекрасно докажут собственной судьбой. 5.Хороший человек это тот вблизи которого мне легче дышится. 6.Всякий кто видел ее в первый раз испытывал изумление.
там несколько предложений должно быть

Помогите,пожалуйста,составить схему сложного предложения. Уж за горой дремучею Погас вечерний луч, Едва струей гремучею Сверкает жаркий ключ... Слово едва здесь как наречие или как союзное слово?????

[... оттуда ]1, ( откуда...)2.
[... там ]1, ( где...)2.
[...туда ]1, ( где...)2.
[... там ]1, ( куда...)2.
графически обозначь синтаксическую связь придаточного предложения с главным.

помогите пожалуйста, жутко болит голова, не могу ничего придумать...
ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО ЗА ПОМОЩЬ!**