Расставте запятые в предложении. Ковычки ставят тогда когда пишем название кинотеатра теплохода машины произведения предприятия.
5-9 класс
|
ковычки ставят тогда, когда пишем название кинотеатра, теплохода, мишины, произведения, предприятия.
Другие вопросы из категории
ПРОЦЕДУР?
а)заплетык языкается
б)рыть муки
в)голому повыть
г)тазый медник
музыкант, не соприкоснулся с подсознанием человеческим, - той самой неотгаданной материей и вечной тайной, что живет в нас, тревожит и волнует. Люди плачут, слушая музыку, плачут от соприкосновения с чем-то прекрасным, казалось бы, умолкнувшим, навсегда утраченным, плачут, жалея себя и то чистое, дивное создание в себе, что было задумано природой, но в борьбе за существование человеком же и погублено.
Музыка возвращает человеку все лучшее, что есть в нем и пребудет на земле. Я думаю, что музыку человек, может быть, услышал раньше, чем научился говорить. Возникает крамольная мысль, что вначале был шум ветра, плеск волн, пенье птиц, шелест травы и звон опадающей листвы. И только переняв у природы звук, человек сложил из него слово.
Музыка и природа - это самое верное, святое и неизменное, что осталось с человеком и не дает ему окончательно одичать. Я имею в виду настоящую музыку, а не то бесовство, не ту оглушающую вакханалию, которая закружила человека в бездумной дикой пляске, ввергла его в какое-то инстинктивное подражание воющему и ревущему зверю, которому пришла пора напомнить, откуда мы взялись, и чей образ и подобие утратили.
Читайте также
чем...).
(После того как...),[ ].
[...после того],(как...).
считатются в спокойной,неторопливой и несуетливой обстановке?
2)У человека должны быть любымые пройзведения к которым он обращается неоднократно и которые знает в деталях.
3)НО все это дается вам только тогда когда вы читаете во вске мелочи ибо самое главное кроется именно в мелочах.
4)Такоечтение возможно только тогда когда читаете с удовольствием потому что произведение вам нравится.
5)мы знали уже как он умеет прочесть и как умеет объяснить прочитанное.
6)Когда другой учитель отсутствовал мой учитель лит-ры Л.В приходил в класс и предлагал нам прочитать то что нам было интересно.
7)Дома читали Лескова Мамина-Сибиряка исторические романы котрые нравились взрослым и которые стали нравится нам.
участке есть картофель, капуста, морковь. Современный компьютер состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мыши. 2 Пятиклассники принесли в живой уголок черепаху, кролика, ежа. Школьники выращивали мандарины, лимоны и апельсины. / В каких предложениях однородные члены связаны только интонацией перечисления? В каком случае между однородными членами нет паузы? Когда между однородными членами запятая ставится, а когда нет?
1) предложение с запятыми перед союзами и,например: сверху видны и поля,и луга,и перелески.
2)пример предложения: на плане обозначены как поля, так и леса. Чтобы в этом предложение была запятая перед союзами как,так и(перед и не нужна запятая)
3)предложение в котором бы не ставилась запятая перед и,или,либо,да пример:из окна вагона видны поля и луга
2. Замените придаточное предложение синонемической конструкцией с обособленным членом:
Всадник остановился передохнуть только тогда,когда оказался вне опасности.-
3.Составьте и запишите,расставляя знаки препинания,два предложения с конструкциями:
1) степь или безлесная равнина:
2) степь или пустыня: