Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Помогите! Прочитайте словосочетания.Выпишите их в два столбика:в первый-словосочетания со словами в прямом значении,во второй-в переносном.

5-9 класс

Золотые руки,золотое кольцо;мягкий грунт,мягкий климат;плывут корабли,плывут облака;воет волк,воет ветер;теплый воздух,теплый прием.

Екатерина31971 02 июня 2014 г., 15:30:00 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Minston
02 июня 2014 г., 16:45:01 (9 лет назад)

1) прямое зн. -

золотое кольцо

мягкий грунт

плывут корабли

воет волк

теплый воздух

2)

переносное зн.-

золотые руки

мягкий климат

плывут облака

воет ветер

теплый прием

+ 0 -
Danya12rus
02 июня 2014 г., 19:25:08 (9 лет назад)

прямое значение:золотое кольцо,мягкий грунт,плывут корабли,воет волк,тёплый воздух.  а остальные в переносном

Ответить

Другие вопросы из категории

Сочинение на тему Дубровский
Сделайте синтаксический разбор предложений:1)Дома,едва я пришёл из школы,тотчас начались приготовления к отъезду. 2)Надо в себе воспитывать вкус к

хорошему языку ,как воспитывают вкус к гравюрам,к хорошей музыке.3)Там,где ранее было устье реки,тропа взбирается на гору.

Читайте также

Задание 1. Реши, какое из значений слов является прямым, а какое переносным. Почему? 1. Убить - 1) потратить, израсходовать (убить время); 2)

лишить кого-либо жизни (убить человека, волка). 2. Тяжёлый - 1) имеющий большой вес (тяжёлая сумка); 2) трудно перевариваемый (тяжёлая пища); 3) неприятний (тяжёлый запах). 3. Море - 1) большое количество кого-либо или чего-либо (море слов), море людей); 2) большое водное пространство с горько-солёной водой (Чёрное море).

Задание 2. Запиши словосочетание в два столбика: в первий - те, в которых прилагательное имеет прямое значение; во второй - переносное значение.

Яркий талант - яркое солнце; тяжёлый чемодан - тяжёлое горе; ласковый котёнок - ласковый ветер; тёмная ночь - тёмные мысли; холодная зима - холодный взгляд; широкий кругозор - широкая улица; золотой характер - золотой браслет.

составьте словосочетание, записывая их в два столбика

1. Управление предложное 2. Управление беспредложное
вот из этих слов: Озабоченность (судьба, страны). Забота (жизнь народа).
Писать ( события за рубежом). Заплатить (билет).
Оплатить (проезд). Описывать ( каникулы в деревне).
Контроль (работа). Контролировать (работа).
Наблюдать (порядок). Установить (порядок).
Обсуждать (условия игры). Спорить ( условия игры).

1)Отметь существительные от которых образуются прилагательные с суффиксом к

а) январь
б )флот
в) пассажир
г)рыбак
д)ткач
ж) деревня
з) июнь
2) отметь прилагательное с суффиксом к
броский
пиратский
русский
одесский
3)отметь прилагательные в которых допущена ошибка.исправь.
а)казахкий
б)близский
в)адмиралтейский
г)зверский
д)вязский
е)майский
ж)московский
з)вильнюский
и)исследовательский
к)президенский
4)образуй сложные прил от слов и словосочетаний .запиши их в два столбика.
а)десять метров
б)яркий и желтый
в)белый ствол
г)научны и технический
д)строить корабли
е)северо запад
ж)левая сторона
з)бледное лицо
и)серебристый и синий
к)английский и немецкий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ НАДО*)
ВСЕМ КТО ПОМОЖЕТ ПОСТАВЛЮ СПАСИБО*)
:)














Прочитайте стих. какие части речи в нём названы? Какие части речи в нём названы? Выпишите их названия в столбик и приведите на каждую часть речи по

два-три своих примера. Какие две части речи не названы в стихотворении?

Весёлая грамматика

Существительное школа.

Просыпаеться глакол.

С прилогательным весёлый

Новый школьный день пришёл.

Встали мы местоименье,

Бьёт числительное семь.

За ученье, без сомненье,

Принематься надо всем.

Мы наречием отлично

На уроках дорожим.

Соблюдаем мы привычно

Дисцеплину и режим.

Не и Ни у нас частицы.

Нам их надо повторять.

И при этом не линиться

И ни часу не терять!

После школы, как известно,

Мы катаемся в санях.

Здесь особенно уместны

Междоместье ох и ах!

А потом

У тёплой печи

Повторяем

Части речи!



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите! Прочитайте словосочетания.Выпишите их в два столбика:в первый-словосочетания со словами в прямом значении,во второй-в переносном.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.