Исправьте предложение.

было в князе Андрее. В: Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности. Г: В соревнованиях по шахматам молодой мастер, встречаясь с гроссмейстером, одержал блестящую победу. Д: Пушкин будет великий русский поэт. Е: Мой брат недавно вернулся с Крыма. Ж: Сейчас при клубе действует хоровой и драматический кружок

прошлом веке. 2. Ряд молодых специалистов направлены на заводы в пределах области. 3. Большая часть моих привычек и вкусов не нравились ему. Проанализируйте следующие предложения, объясните суть ошибок, исправьте эти фразы. 1. Приезжая в Петербург, Хлебников стал вести тяжелую, полуголодную жизнь. 2. Прочитав повесть Быкова, меня в первую очередь поразил сам сюжет. 3. В выставке приняли участие крупные фирмы, предприятия города, акционерные общества и частные предприятия.

старого. 3 малыш упал , но встав с колен он побежал дальше .4 актеры играли на под мостке установленной на центральной площади . 5 новая бухгалтерия приступит к работе с понедельника . И исправьте предложения

ошибки и исправьте предложения.



1.
Эстетика определяет нормы поведения, нравственные
принципы, которых придерживаются члены общества.

1. Все люди напряженно следят за происходящими событиями в Ираке.
2. Песня посвящается памяти бойцов народного ополчения, защитившим наш город.
3.Подъезжая к городу, между ними зашел деловой разговор.
4. Рассматривая рисунок, создается впечатление, что птица живая.
5. В этой статье я обратил внимание на ряд деталей, вызывавшие значительный интерес.

Исправьте предложения в соответствии с нормами сочетания числительных и прилагательных с существительными.
1. Два молод.. офицера прибыли по назначению.
2. Три юны.. девушки собирали цветы.