СОСТАВИТЬ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПО 3 СХЕМАМ
1-4 класс
|
Помогите составить предложения с прямой речью по схемам
П-прямая речь
а-слова автора
1."П,"-а
2."П!"-а
3."П?"-а
"Привет"- сказал Миша
"Успокойся" - сказала мне моя подруга
"Ты уверена в этом"- поинтересовался отец
"Кто ты?", — спросил дед. "Леший", — ответил Иван. "Вон отсюда!", — ответил леший.
Другие вопросы из категории
исправь текст. -Играем мы на первенство школы.Я такой гол забил! Я как побежал к штрафной площадке.. А за мной побежал Колька- Защитник. Вратарь выбежал из ворот, выбежал..Хотел мяч отбить. А я побежал быстрее... Ну и забил. Я это.. бежал быстрее.( По Ю.Равенскому)
Например: Нор(ка)лач
Часто(...)ос, Обо(...)озей, Воз(...)арь
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!
1)В 18 веке шведский учёный Карл Линней высадил на своей клумбе множество растений,долго за ними наблюдал,а потом описал,как можно определять время по цветам.Попробуй объяснить,как научиться узнавать время по цветам?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2)Почему воробей в тексте назван "Аристократической" птицей?_______________________________________________________________________________
Читайте также
Составьте и запишите предложения по данным схемам:
1) *определение* *подлежащее* *сказуемое* *обстоятельство*
2) *подлежащее* *сказуемое* *дополнение*
правильно ли я составил предложение?
свидания (до свиданья) , жёлтый, завтра, кровать, мечта, неделя, опушка,
север, сейчас, сзади, снова, стрекоза, тоска, тоскует,
фамилия, фонарь, через, шёл (хотя бы одно слово в каждом предложении)
По этим схемам:
1) [ _ и _ =]
2) [ _ , _ = ]
3) [ = , = , = _ ]
4) [ _ =] , [ _ =]
5) [ _ =] , [ _ = ] , [ _ =]
_________ ======== - - - - - - - - - - - - - - .
- - - - - - ======== ________. (это члены предложений)