На какое правило написано каждое слово
1-4 класс
|
Прошу помогите!!! Слова такие:сохранить, каток,ходите,волевой, беговая
Другие вопросы из категории
Записать слова буквами [с'водня],[ пасал'лит],[ би' иноч' к],[ б' элач' ка],[ цв' иточ' к]
23:53 1 из 1 3 Прочитай, впиши пропущенные слова. 68 Лев сильный зверь, а заяц День светлый, а ночь - Лето жаркое, а зима - 4 Образуй имена прилагательные от имен суще- ствительных. Боль - больной класс зуб мясо opex гриб зло - сосна - голод народ -
Выпиши из текста глаголы, разделяя их для переноса. Последнее предложение - подчеркнуть основу предложения и подписать части речи. Пришла солнечная весна. Журчат весёлые ручьи. Зеленеет травка. Появились душистые цветы. На деревьях развернулись молодые листья.
Выпишите из текста глаголы. Укажите число глаголов ИВОВЫЙ ПИР Зацвела ива. Каждый ивовый барашек – пуховый желтый цыпленок: сидит и светится. Спешат гости на пир. Шмель прилетел. Забасил, заворочался, весь в пыльце измазался. Прибежали муравьи. Набросились на пыльцу, и раздулись у них животы, как бочки. Комарики прилетели. Мухи жужжат. Все гудят и торопятся. Зазеленеет ива – пиру конец. От испуга у букашки
БОБРОВЫЙ ГОН. Глядя на поваленные деревья, трудно поверить, что всё это сделал зверь. Необычайное трудолюбие бобров объясняется необходимостью заготовлять на зиму запасы свежего корма. Как большинство грызунов, бобры питаются исключительно растительной пищей. Летом бобры кормятся ветками берёзы, травой и осокой. В зимнее время довольствуются запасами заготовленного корма. Живого бобра на свободе очень трудно увидеть. Веками преследуемые человеком, оставшиеся в живых бобры стали очень осторожны. Тем более интересно, что там, где налажена охрана, бобры становятся доверчивее. Грам.задание: 1. Выписать глаголы, определить время. 2. Разобрать по составу: грызунов, трудолюбие, зимнее 3. Определи падеж: на зиму, пищей, человеком, корма.
Читайте также
беседовать, умнеть, устать, ползти.
НА КАКОЙ ВОПРОС ОТВЕЧАЕТ КАЖДОЕ СЛОВО: что делать? или Что сделать?
соглассными с одной строки на другую.Спиши любую группу слов,разделяя слова горизонтальной чёрточкой для переноса.
лошадь-животные.3.пудель терьер-породы собак. на какое правило подобраны эти слова? одинакова ли роль мягкого знака в них?
Сад, лед, шапка, шубка,.........
Следы, земля, вода,.......
Вечером школа удивительно изменилась.Какой то дерзкий веселый волшебник совершил сдесь самый настоящий переворот.
Он безжалостно изгнал из школы все задачки и правила.Запер в темных комнатах парты,доски и таблицы.Хозяевами школы он сделал ребят.
Школьный звонок не прикрикивал на ребят,а учтиво приглашал ребят в актовый зал.Когда ребята расселись,в зале погасли лампочки.В темном занавесе появился просвет,словно кто-то разрезал занавес на две половинки.
В просвет шагнул круглолицый старшеклассник.Начинаем концерт громко оъявил он.
ВЫДЕЛЕННЫЕ СЛОВА:ВЕЧЕРОМ,ЗДЕСЬ,БЕЗЖАЛОСТНО,В,КОМНАТАХ,УЧТИВО,В ЗАЛЕ,В,ЗАНАВЕСЕ, В ПРОСВЕТЕ,ГРОМКО.
СРОЧНО!!!!!!!!!